113-春季班 1131B1047-世界擊鼓與文化
招生人數：36人
報名人數：9人
繳費人數：9人
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
授課方式採大綱解說口述引導,再分成細項分解,並分組及個別交叉反覆練習
評量方式
上課出席率30%、學習態度20%、學習心得20%、成果展現30%
課程簡介
課程QR CODE網址
打擊樂是來自全世界不同文化所誕生的表演藝術，在東方、西方國家都有打鼓文化的存在。本課程藉由體驗打鼓與表演的樂趣，同時認識世界藝術與文化，非單一演奏與技巧訓練課程上。
課程目標
共同擊鼓同樂，感受節奏所帶來的愉悅與歡樂感，藉由打鼓運動伸展筋骨。學習表演曲目增強記憶力與合作合奏。從世界藝術寶庫中探索自己的文化價值觀。
參考書目
鼓魯擊世界打擊樂團樂譜
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
樂器使用租借與維護費，一學期500元 由班代代收
課程大綱
| 相見歡、何謂世界音樂 | 介紹世界音樂思維與文化價值觀。 |
| 認識世界打擊樂器 | 解說打擊樂器的由來，探索文化與節奏的關係。 |
| 非洲擊鼓與文化 | 非洲擊鼓介紹，如何從節奏中合奏合作。 |
| 非洲舞蹈與歌唱 | 尋找自然發聲的方法，用最原始的方式學習歌唱技巧。 |
| 非洲音樂大合奏 | 將擊鼓、舞蹈、歌唱三種元素組合而成。 |
| 中東音樂探索 | 中東音樂的源頭與發展變化。探索宗教在當代社會的重要性。 |
| 中東音樂與文化體驗 | 架構文化與藝術連結在一起的思維方式。 |
| 中東擊鼓體驗 | 認識中東鼓，學習手鼓基本技巧與應用。 |
| 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 印度文化探索 | 從歷史的角度探索印度音樂的發展始末。 |
| 印度音樂節奏與架構 | 認識塔拉系統，如何自由運用語言節奏。 |
| 印度表演藝術 | 實作欣賞大師演奏的影片，認識文化與音樂結合的關係。 |
| 融合音樂 | 介紹與探索文化衝擊與融合的發展過程。 |
| 傳統創新 | 新傳統的思維，如何將傳統國樂曲用創新的價值觀思維，內容搭配音樂欣賞。 |
| 跨界應用 | 尋找自己的專長與新事物的連結分飾 |
| 表演訓練前半段 | 舞台訓練與創作成果發表的內容。 |
| 表演訓練後半段 | 演奏訓練持續加強舞台魅力與效果。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
鄭安良 講師
鼓魯擊世界打擊樂團團長
十鼓擊樂團世界打擊樂教師
中壢長青學苑教師
簡介：
十鼓擊樂團世界打擊樂教師
中壢長青學苑教師
同時擁有古典打擊和世界打擊樂演奏背景，於2009年畢業於輔仁大學音樂系主修打擊樂, 並於2011年留學美國就讀於加州藝術學院。於2014年五月畢業後成為首位台灣榮獲世界打擊樂演奏碩士文憑的打擊樂家。在美國已達到有上百場次的演出經驗並在參與美西地區世界音樂節重要的演出角色。
鄭安良致力於發展世界打擊樂的演奏和教學，獲得獎項包括入圍2019傳藝金曲獎最佳跨界專輯、2017美國ＬＰ拉丁樂器公司世界打擊樂器代言人、2017新北市樂壇新星音樂家。目前在十鼓擊樂團擔任世界打擊樂訓練教師，並於2018年創立鼓魯擊世界打
專長：
鄭安良致力於發展世界打擊樂的演奏和教學，獲得獎項包括入圍2019傳藝金曲獎最佳跨界專輯、2017美國ＬＰ拉丁樂器公司世界打擊樂器代言人、2017新北市樂壇新星音樂家。目前在十鼓擊樂團擔任世界打擊樂訓練教師，並於2018年創立鼓魯擊世界打
世界打擊樂演奏與教育、自然音樂學習法、成人與幼兒音樂教育、樂齡音樂賞析與照護
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