
| 課程講解 | 講述課程內容大綱、講師與學員相互認識 了解新 學員的程度設計穚段讓每個同學輪流一起插花。可觀察對視覺平衡‧美學概念‧ |
| 半球型(密集)-婚宴喜慶花設計 | 運用塊狀花材加上不同的色調構成半球型 |
| 直線設計-迎賓/角落桌花 | 運用花材的線條構成直上型 讓學員練習花的生長方向,顯出生命力 |
| 盆花 植生型自然風 | 運用大自然花的生長姿態組合而成的盆花 |
| 利用色彩學實作花藝色相環 | 了解色彩所產生的層次美‧對比美 |
| 對稱三角型 | 水平與斜線的組合產生對稱之美 |
| 不對稱三角型 | 水平與斜線的組合產生平衡與美感 |
| 節慶的花-中秋節/雙十節 | 針對節日設計花藝 |
| 公共論壇 | 專題演講 |
| 創意巧思多肉植物組合盆栽 | 以多肉植物作為設計,運用多肉植物品種的不同來組合成美麗的盆栽 |
| 瀑布型-講台花設計 | 運用花材構成如水流宣洩之美 |
| 餐桌花設計-生日/宴會派對花 | 運用家裡的杯盤插出精緻小品花並搭配蠟燭設計餐桌花 |
| 平行設計型 | 庭園設計的基本手法 |
| 人體花飾設計 | 重要的場合,配戴的手腕花/胸花/頭飾花 |
| 化腐朽為神奇 | 利用各種環保素材製作出美麗的花藝作品 |
| 節慶的花-聖誕節 | 針對聖誕節設計花藝(EX:花環、聖誕樹) |
| 作品賞析 | 學員期末成果發表模擬 |
| 結業典禮 | 期末成果發表 |
