課前資訊

任何對課程有興趣的人都可以。

不需要。

分享討論、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現

出席率30%、課堂討論20%、團體活動20%、學習態度30%

課程簡介

經由簡單的日常生活客語，由淺入深來學習客家語。

讓學員輕鬆學習客語聽、說、讀、寫，應用在生活中傳承客家語言與文化。

客話實用手冊，龔萬灶編著
客家山歌概述，胡泉雄編著
客閩諺語對應、農業客語，賴文英編著
哈客網站

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】

無

報名費：不論新舊生每學期收取200元
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元

講義、參考書目、食材、校外教學、相關材料等需酌收費用

課程大綱

第一週	1	客家語的聲母、韻母與聲調	了解客家語拼音及各種客家語
第二週	2	初階生活客語	入門簡單客語詞彙認識
第三週	3	日常生活客語	日常生活客語詞彙認識
第四週	4	客家人个美食	客家人勤儉刻苦，平時省吃儉用，只在年節與朔望祭拜祖先神明，或是婚喪喜慶宴客才會宰殺牲畜，為了不浪費食材，極講究妥善運用牲畜之各個部位作成佳餚。
第五週	5	客語生活離不開的客家山歌	山歌不但具有優美動人的旋律，意義深刻的歌詞，風格獨特的韻味，更有豪邁柔雅與千變萬化的唱腔。
第六週	6	客家人个穿著服飾	客家藍衫又稱長衫或大襟衫「上穿大襟衫，下著大襠褲」是客家傳統服飾的最佳寫照。客家人的服飾極為樸素、節儉、色彩單調、造型單一、方便、實用、耐穿，只求蔽體禦寒而不尚浮華，破了就補丁，縫縫補補，傳聞這就是「客家花布」的由來。
第七週	7	客家童謠賞析與唸謠	客家童謠，講究音韻之美，能使兒童在反覆吟誦之時，不知不覺地陶醉其中而瞭解押韻，已奠定日後賦詩作詞的文學基礎。
第八週	8	客家人戴个屋	客家建築，除了講求平時的攻防思考之外，更在建材、彩繪、空間架構，對稱均勻的美感，落落大方的整體方面細加琢磨，還要配上陰陽五行的氣勢，成為富有地方特色和民族感情的藝術。
第九週	9	公共論壇週	社大辦公室安排之講座或活動
第十週	10	昔時賢文	用以前聖賢們的言論，來諄諄教誨你。廣泛搜集押韻的文字彙編成「增廣」，使你見多識廣。應該借鑑古人的經驗與教訓，來指導今天的行為，因為今天是古代的延續。
第十一週	11	客家人个交通	早期先民的交通工具，構造單純、簡單，使用之材料大抵以竹子或木頭為主，由於往返路途都要穿梭於崎嶇山林或田埂小徑，因此往往依賴人力或獸力運載。其中隨著科技的昌明，交通事業蓬勃發展，當機械化、電動化的交通工具普遍後，人類的交通就更便捷了。
第十二週	12	客家諺語與師父話	客家話流傳了許多有意義、有內涵、有趣味的語句，這些俗言妙語，因不知其出於何人?始於何時?故被籠統概括地稱為「老古人言」。
第十三週	13	客家人个教育文化	客家人非常重視教育，故有晴耕雨讀的說法，就是晴天外出做農事，雨天留在家中讀書。晴耕就是踏實，是為了眼前的生計，雨讀是教育，是為了下一代的生計。
第十四週	14	客家俚諺	客家俚諺，靈活有趣，詞淺義深，故極易被人接受而引起共鳴，不但與日常生活息息相關，而且是修身養性的座右銘，做人處世的活教材。
第十五週	15	客家人个休閒娛樂	客家文化也有很多傳統又好玩的遊戲，像是丟沙包，客語又稱作「打四仔」或是「頭放雞」搭配念著童謠，一邊丟著沙包「頭放雞、二放鴨、三開刀、四攏合、五拍掌、六揇胸、七轉手、八摸鼻、九摸耳、十來扡狗屎」
第十六週	16	客家歇後語	所謂「歇後語」，是把一句話，拐彎抹角地分為兩半，前半段為「比喻」，後半段才是「本意」。
第十七週	17	生活客語總復習	安腦、冷著、翕相、分佢請、泡茶食、當好搞、盪嘴、啄目睡、眠床、蹶山、食飽吂、味緒、目珠、頸根、頭那、洗身仔、等路、走追仔。
第十八週	18	成果展準備週	回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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113-春季班 1131A1069-生活客語初級(五折)

桃園市新楊平社區大學.