113-春季班 1131A2020-休閒農業導論(五折)
招生人數：36人
報名人數：14人
繳費人數：14人
課前資訊
這門課適合誰?
儘量勿缺課，把握每一次上課的機會，自我成長
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
主題探討、實地演練、案例分享與心得分享、戶外參訪實作及環境關懷
評量方式
心得報告25%、實作練習25%、社區參與25%、出席率25%
課程簡介
課程QR CODE網址
鼓勵學員間的互動，發展人際關係，營造班級為一個合作的團體。然後鼓勵學員積極參與社區公共事務，並藉社區營造提案實際演練休閒農業的實務體現。
課程目標
本課程完修後學員能獲得的能力：學員習得導覽解說農村再生與休閒農業能力，對促進社區居民關懷鄉土與永續利用付出貢獻。
參考書目
農村再生與休閒農業導覽講義
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
自編教材與講義為主
課程大綱
| 相見歡、課程大綱說明 | 如何透過「農村社區營造」與「農村再生執行方案」的體現休閒農業 |
| 如何在農村社區尋找社區營造的標的 農村社區資源盤點 | 分2組提案社區營造計畫 講解社造的核心概念 |
| 運用在地資源規劃農村願景 | 分2組提案報告 如何用社造的三大要素做議題連結 |
| 農村社區營造修正計畫 | 檢討提案內容修正計畫 釐清內部與外部條件 |
| 社區有哪些可以發展的六級農業 | 蒐集資源並擬定行動策略 |
| 社區六級農業的開發設計 | 參考六級農業的國內外案例分享 |
| 六級農業:運用在地資源開發創意農事體驗 一級生產體驗有哪些? 二級加工體驗有哪些? 三級銷售及休閒體驗有哪些? | 分組討論並整理出如何以在地社區農特產品、水產品及畜產品加工 農產品販售或以農村資源用於服務的產業 |
| 社區營造計畫與六級農業 期中心得討論 | 學員執行心得報告 |
| 公共論壇 | 專題演講 |
| 農村社區小旅行設計之 社區文化資源參訪 與一級生產體驗 | 說明農業精緻化、農業休閒化、農村再生活化等振興農村活動，以營造農村活化及永續發展。 1. 參訪休閒農場經營管理並與居民對話 2. 社區關懷及弱勢訪視 |
| 農村社區小旅行設計之 社區生態資源參訪 與二級加工體驗 | 1. 參訪休閒農場經營管理並與居民對話 2. 社區關懷及弱勢訪視 |
| 農村社區小旅行設計之 環境教育資源參訪 與三級銷售及休閒體驗 | 社區査訪視過後之學習心得分享以及碰到之疑問及願景等討論 |
| 農村再生關懷班課程綱要 | 1.建立農村居民初步農村營造與農村再生之概念。 2.社區參與啟動、初步理念溝通。 |
| 農村再生進階班課程綱要 | 1.發掘在地議題，了解自己居住社區之資源及在地特色。 2.了解政府相關資源及政策。 3.認識農村營造相關操作策略及方法。 4.學習其他社區經驗。 |
| 農村再生核心班課程綱要 | 1.深化在地議題操作。 2.凝聚社區願景，同時擬定相關行動方案。 3.強化農村營造實務操作能力。 4.培養關注並處理社區公共事務能力。 5.強化計畫書寫作及提案能力。 |
| 農村再生再生班課程綱要 | 1.檢討並修正社區發展各項相關計畫。 2.建立與專業者或團隊間密切互動關係及對話能力。 3.滾動式的討論農村再生計畫草案內容。 4.具備召開社區會議之能力。 |
| 期末學習心得暨問題討論 | 學習心得分享以及碰到之疑問及願景等討論、課程導覽解說學習心得 |
| 成果發表 | 總檢討暨成果發表 |
講師介紹
張清智 講師
桃園市東勢庄生態發展協會理事長
簡介：
1. 平鎮救國團總幹事，東勢國小家長會長
2. 平鎮區第一個農村再生社區發起人
3. 東勢庄生態發展協會創會理事長
4.承辦 107-110 年桃園花彩節平鎮展區
2. 平鎮區第一個農村再生社區發起人
3. 東勢庄生態發展協會創會理事長
4.承辦 107-110 年桃園花彩節平鎮展區
