115-春季班 1151C5169-客家音樂創作與製作
招生人數：36人
招生狀態(3)：
停招
已停招
課前資訊
這門課適合誰?
只要有興趣 肯學習 歡迎加入
需要準備的工具/軟體?
筆記本 筆
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習 案例討論
評量方式
學習態度40% 學員出席率30% 實體作品30%
課程簡介
課程QR CODE網址
為音樂傳承 培養人才
課程目標
培養從作詞 作曲 編曲 成音 錄製 的團隊 .再結合樂師 歌手 伴舞 主持 錄影 作成影片 在網路發表宣傳 .有機會再做公益 商業演出 推廣音樂藝術ˇ
參考書目
1 歌謠和聲與作曲 張智亞 編 天同出社
2 MIDI入門實務 Cakewalk for wIndows 石滎著 知道出版有限公司發行
數位教材連結
2 MIDI入門實務 Cakewalk for wIndows 石滎著 知道出版有限公司發行
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
(寒、暑期班級免收取報名費200元)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
設備操作為主 無須 自費
課程大綱
| 編曲機概念與輸入 | 1 如何把文字的歌譜 變成樂聲 2.音階練習.音準練習(需每堂課抽時間練習) |
| 編曲機音色的控制 | 1 .在編曲機中127種音色調出我們需要之音色 2.音階與音準練習 |
| 戶外教學(錄音室-面板解說) | 1.錄音座基本設定與面板解說 2.設定樂曲編號 3.手動、腳步錄音法 4.音階 音準練習 |
| 戶外教學(錄音室-設節拍器) | 1.設節拍器之速度 2.音樂速度、音符力度 3音階 音準練習 |
| 歌曲的拷貝 | 1.樂曲反覆部份利用拷貝節省輸入時間 2.操作編曲機的拷貝功能 3.音階與音準練習 |
| 如何作出一手好歌詞 | 1.先有故事，再把故事以詩詞狀態表現 2.注意對杖、押韻使詞句優美 3 音階 音準練習 |
| AI的運用 | 1利用AI 美化豐富歌詞 2 音階 音準練習 |
| 作曲概論 | 1.大小調區分 2.音樂段落和高低潮的創造 3.人聲的音域和作曲關係 4 音階 音準練習 |
| 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 和伭與和伭進行 | 1.作曲-先配置和伭，再譜旋律 2.音階與音準練習 |
| 節拍與節奏 | 1.每個節奏有每個節拍型態 2.鼓組、貝士、吉他與節奏的關係 3.音階與音準練習 |
| 調子的設定 | 1.每個調子有每個調子感情 2.根據詞意設定調子 3.音階與音準練習 |
| 戶外教學(錄音室-旋律樂器) | 1.旋律樂器的設定 2.如何加入 前、間、後、奏 插音，約需5- 6種以上樂器 3音階音準練習 |
| 戶外教學(和聲樂器) | 1.和聲樂器的設定 2.複合旋、單和旋約需三種樂器 3 音階 音準練習 |
| 音樂的前、 間 、後奏和插音 | 1.決定前奏，讓音樂進入主旋律 2.考慮間奏與否 3.尾奏讓樂曲作結束 4.插音讓歌曲豐富，添加的方法 5 音階 音準練習 |
| 戶外教學(錄音室-多軌錄音) | 1.多軌錄音座接線:調整、錄音 2音階 音準練習 |
| 戶外教學(錄音室)聲音的美化 | 1.錄音座EQ .壓縮 效果器 調整 3.利用各種功能美化音色 4 音階 音準練習 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
