
| 相見歡 | 1.班代推舉、學員相見歡 2.課程及使用工具介紹 3.預收花材費及登記需代購之花剪、花器 |
| 平形線 插花設計 | 1.說明平行線的插花的呈現方式 2.平行線花材的選擇 3.示範及實作練習 4.指導及作品記錄 |
| 中秋應景插花 | 1.介紹月眉型插花 2.接近中秋佳節,討論引導發想如何將月眉花型結合柚子或月餅等呈現於作品中 3.實作及調整 4.作品記錄 |
| 三角形設計 | 1.幾何基本形的認識及插花技巧 2.花材、花器的選用技巧 3.示範插作 4.實作並記錄作品 |
| 圓形桌花 | 1.圓形是最常應用的花形風格,為4面看的花形 2.從上方看呈現 圓形,側面半球體 3.學習圓形插花的技巧及原理 4.實作及學員間互相觀摩 5.拍照記錄作品 |
| 2個花器作品的結合 | 1.以2個相同或不同的花器插作作品再組合的設計 2.作品組合擺放方式示範 3.花器可以用花瓶、碗、疊子等等做設計 4.設計符合花器味道的花型 5.作品記錄 |
| 二株的花藝設計 | 1.作品適合用較長的長方形花器,可增加空間與距離的美感 2.同一花器中分別 在左右兩邊插做一個群體的花,插出2株高低大小不同但相連的作品 3.學習花材的搭配及空間的分配 4.示範及實作 5.作品記錄 |
| L型花藝設計 | 1.三角型花形的變化設計 2.作品會比較大,適合有高度的花器,如冠軍杯 3.適合擺放在角落或玄關做為迎賓之花藝作品 4.解說及實作 5.作品記錄 |
| 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動。 |
| 框的設計 | 1.框為主軸所做的花藝作品,在框的範圍,以花作畫2.介紹適用做框的花材 3.花材及花的配色介紹 4.示範及實作 5.作品記錄 |
| 一枝花的插花 | 1.用3~5個小花器, 每個花器中,只插一枝花,表現花器與花融合的美。 2.不使用海綿插花,利用花或植物莖來固定花 3.示範及實作 4.拍照記錄 SDGs目標3:完備減緩調適行動,以因應氣候變遷及其影響。 |
| 綠色插花設計 | 1.以綠色為花藝設計的主角 2.介紹各種綠色的花材 3.利用不同深淺的綠色,插出立體漸層的綠色花藝 4.實作練習 5.拍照記錄 |
| 禮物與花的插花設計 | 1.花與禮物的融合設計 2.禮品固定及不會接觸到水的技巧 3.示範及實作 4.作品記錄 |
| 盤中花園(花配插花) | 1.介紹何謂花配插花-以花或葉或枝做為固定花的一種手法 2.以青龍葉作為花配,可做正方或長方形,利用竹節固定,提升穩定性。 3.花配手法插花宜選用較細緻柔軟的花材 4.示範及實作 5.拍照記錄 符合SDGs目標15:陸域生態-保育及永續別用陸域生態系,確保生物多樣性並防止劣化。 |
| 蔬果與花 | 1.將蔬菜或水果與花一起呈現的作品 2.引導討論何種蔬果適合與花一起呈現 3.示範實作 4.作品欣賞及記錄 符合SDGs目標2:終結飢餓的細項指標-永續糧食生產和彈性農業作法 |
| 樂可可花束 | 1.自然風格花束的基本,使用螺旋技巧用一條繩子完成的花束 2.螺旋技巧的要點教授及花束綁法 3.示範及實作練習 4.作品記錄 |
| 聖誕花環 | 1.聖誕主題花圈,設計搭配緞帶果實綠葉等素材 2.作品可以裝飾在門上或是牆上。 3.花環製作技巧 4.實作練習 5.拍照記錄 |
| 成果展準備週 | 1.回顧、複習本學期學習成果,創意插花 2.分享各自作品理念想法 3.互相觀摩及記錄 |
