| 講師 | 黃傳恩 | |||
| 課程編號 | 1132C7113 | |||
| 招生人數 | 28人 | |||
| 報名人數 | 16人 | |||
| 繳費人數 | 15人 | |||
| 課程介紹 | 1.強調基礎功夫。書法是一門藝術，必須打好基礎才能有更好的發展。
2.培養學生的審美能力。書法是藝術的一種，要讓學生能夠欣賞美學，需要培養他們的審美能力，讓他們有能力分辨何謂好的書法作品。 3.鼓勵創造性思維。書法雖然有一定的規範和技法，但也應該鼓勵學生在此基礎上發揮自己的創造力，創作出有獨特風格的書法作品。 4.熟能生巧，沒有學不會，只有不願學。除了課程講解，還要讓學生有更多的機會練習，進而提高自己的書法水平。 | |||
| 學分費 | 2學分，2000元 | |||
| 雜費一 | 無 | |||
| 雜費二 | 無 | |||
| 雜費三 | 無 | |||
| 保證金 | 無 | |||
| 其他費用一 | 報名費：不論新舊生每學期收取一次200元 (寒、暑期班級免收取報名費200元) 團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元 | |||
| 其他費用二 (材料費用) | 教材：書法的基本功（200元）
作者：林岳瑩 出版單位：遠景印刷企業有限公司 (各班開學後，自行收取管理) | |||
| 上課時間 | 2024-09-18 星期三 19:00~21:00 | |||
| 上課地點 | 新屋圖書館【桃園市新屋區中興路91巷11號】 | |||
| 社大電話 | (03)475-5651 | |||
| 課程內容 | ||||
| 第一週 | 1.書法源流與文字起源。 2.傳統書法與硬筆書法之異同。 3.書寫工具與正確之執筆姿勢。 4.認識 新九宮格書法模式（ 明確的學習步驟，簡明的學習方法，可以直接有效的寫出好字 ）。 | |||
| 第二週 | 《 口訣：長畫是什麼、撇捺鉤橫點 》 運用易記好學的口訣，輕輕鬆鬆寫好字。 | |||
| 第三週 | 《 口訣：長畫是什麼、撇捺鉤橫點 》 注意：橫畫是排序第4，點的排序是第5。 | |||
| 第四週 | 《 口訣：有頭出頭、有腳伸腳 》 出頭伸腳能讓字的結構：內緊外鬆、字型掀長。 | |||
| 第五週 | 《 頂天立地 口訣：沒頭頂天、沒腳立地 》 《 瘦三結構 口訣：沒有長畫、就寫瘦三 》 | |||
| 第六週 | 《 左小右大 口訣：偏旁寫在左線上 》 《 左右等大 口訣：長畫是什麼、撇捺鉤橫點 》 《 左大右小 口訣：偏旁寫在右線上 》 | |||
| 第七週 | 《 口訣：均間要注意：常寬角粗細 》 均間是統一和諧之美，讓結構平正工整。 | |||
| 第八週 | 《 口訣：上提下按有粗細 》 筆畫相接採用「 粗接細、細接粗 」的原則，運用提按用筆「 粗完就細、細完就粗 」的效果。 | |||
| 第九週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |||
| 第十週 | 《 口訣：收筆之後要映帶 》 行雲流水般的書法就是純熟映帶技法的表現。 | |||
| 第十一週 | 《 口訣：映帶→連筆→簡筆→草字符 》 從楷書到行草書的原理與實踐 | |||
| 第十二週 | 《 平衡 口訣：上仰下平伏、左右長畫要對等 》 《 筆畫搭接 口訣：粗接細、細接粗 》 《 認讀：預想字形，搭配口訣，邊讀邊寫，輕輕鬆鬆寫好字 》 | |||
| 第十三週 | 《 口訣：上（ ）下（ ）左（ ）右（ ） 》 例：「木」字：上出頭、下伸腳、左撇、右撇、右捺。 | |||
| 第十四週 | 《 口訣：逆入平出、橫平豎直、蠶頭雁尾 》 隸書較為扁平，書寫時可將新九宮格橫放，再將楷書筆畫換成隸書筆畫。 | |||
| 第十五週 | 行氣是章法最重要的組成。行氣主要是筆畫之間的映帶、字體的大小、間距和重心的「 落格 」。 | |||
| 第十六週 | 行草書除了字本身的映帶，還要關注字與字之間的映帶管領。 | |||
| 第十七週 | 運用所學的硬筆書法，搭配專用的紙張或不同顏色的中性筆，創作一幅與眾不同的作品。 | |||
| 第十八週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 | |||